Cyberbullying: analisando as características do assédio virtual

Contente

• Explicamos as diferentes manifestações de assédio via Internet.
• Violência invisível
• O que é cyberbullying?
• Tipos de cyberbullying
• A diferença com a preparação
• O que acontece com a vítima de cyberbullying?
• Previna o cyberbullying
• O que fazer se o cyberbullying for detectado?
• Cyberbullying, no nível legal na Espanha
• Um pensamento final

Explicamos as diferentes manifestações de assédio via Internet.

A adolescência é um momento de mudança e evolução. Nessa etapa, em que ocorre o amadurecimento físico e mental, o adolescente começa a se distanciar da família e das figuras de autoridade para dar cada vez mais importância ao grupo de pares, pessoas que gostam deles estão em busca de sua identidade.

No entanto, essa abordagem com seus pares nem sempre resulta em uma interação positiva, mas é possível que por vezes se estabeleça uma relação abusiva, que resulte em bullying ou, caso sejam utilizadas novas tecnologias para isso, em cyberbullying.

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Violência invisível

“Após a difusão daquela imagem em que aparecia nu, Fran constatou que não paravam de chegar mensagens rindo de sua aparência física. A situação não se devia apenas ao nível virtual, mas nas aulas as provocações e o assédio eram constantes, até mesmo ao encontrar a fotografia enganchada em postes dentro e fora da escola. Os pais dela fizeram várias reclamações para conter a situação, mas apesar de todos os estragos já haviam sido feitos. Um dia, após dois meses de provocações contínuas, Fran ele não voltou em casa. Ele seria encontrado um dia depois, enforcado em uma árvore em um campo próximo, deixando para trás uma carta de despedida. "

A descrição dos eventos acima pertence a um caso fictício, mas ao mesmo tempo tem uma semelhança muito real com a realidade vivida por muitos jovens intimidados. Na verdade, sua elaboração baseou-se em vários casos reais. Para entender melhor a situação, é essencial entender melhor o que é cyberbullying.

O que é cyberbullying?

Cyberbullying ou cyberbullying é um subtipo de bullying indireto que ocorre por meio de redes sociais e novas tecnologias. Como em todos os tipos de bullying, esse tipo de interação se baseia na emissão de um comportamento intencionalmente com o objetivo de agredir ou assediar outra pessoa, estabelecendo uma relação de desigualdade entre os dois sujeitos (ou seja, a pessoa que possui domínio agressor sobre a vítima ) e sendo estável ao longo do tempo.

No entanto, o fato de aplicar novas tecnologias faz com que essas características de assédio pareçam nuançadas. Embora sempre ocorra a existência de relação desigual, deve-se levar em consideração que o estímulo desencadeador pode ser uma foto, um comentário ou conteúdo que tenha sido publicado ou veiculado sem a intenção de prejudicar ninguém, sendo o assédio derivado do uso indevido deste publicação (a intenção de prejudicar sendo colocada nesta terceira pessoa).

Por exemplo, o fato de um amigo ou a mesma pessoa pendurar ou enviar a alguém uma foto na qual um parceiro deu errado pode não significar que ele deseja humilhá-lo, mas uma terceira pessoa pode fazer um uso diferente do pretendido. No caso de cyberbullying, deve-se levar em conta que o que é publicado na internet pode ser visto por muitas pessoas (muitos deles desconhecidos) e a qualquer momento, de forma que uma única situação de bullying pode repercutir em inúmeros intervalos de tempo.

Além do que, além do mais, a vítima tem uma sensação maior de indefesa do que em outros tipos de agressões, já que por causa das redes o ataque pode alcançá-los a qualquer hora e lugar, e eles também não sabem quando vão testemunhar ou por quem. ocorrer. Finalmente, ao contrário dos casos de bullying tradicional, no cyberbullying o assediador pode ser anônimo.

Tipos de cyberbullying

O cyberbullying não é um fenômeno unitário que ocorre de uma única forma; Há uma grande variedade de formas, desde o assédio à vítima e a exclusão social até a manipulação de dados para prejudicar uma pessoa em seu próprio nome. A Internet é um ambiente conhecido pela grande variedade de possibilidades tecnológicas que oferece e, infelizmente, isto também se aplica ao uso deste meio. como uma ferramenta para assediar os outros.

No caso do cyberbullying, as estratégias para prejudicar alguém podem aproveitar todas as potencialidades da rede, desde fotografias armazenadas e facilmente disseminadas até o uso de gravações de voz ou fotomontagens.

Exemplos claros são fotos e vídeos feitos e publicados sem consentimento para chantagear ou humilhar, ameaças diretas por meio de várias plataformas ou páginas da web criadas especificamente para ridicularizar a vítima. Além disso, dependendo do objetivo do assédio, podemos encontrar casos como sextorção , em que a vítima é chantageada em troca de não publicar ou divulgar fotografias ou vídeos de natureza sexual.

Por outro lado, deve-se levar em consideração que o cyberbullying mais comum, realizado por crianças e adolescentes, pode explorar todos os recursos imagináveis, haja vista que pessoas pertencentes a a geração de nativos digitais já aprendeu a usar todas essas ferramentas desde os primeiros anos.

A diferença com a preparação

É importante observar que o cyberbullying ocorre entre menores ou pelo menos entre grupos de pares. Distingue-se, portanto, do aliciamento, na medida em que um adulto assedia um menor através da Internet (geralmente para fins sexuais). Neste segundo caso, assédio pela internet é frequentemente associado a crimes.

O que acontece com a vítima de cyberbullying?

É comum observar nas vítimas de cyberbullying uma diminuição acentuada do nível de autoestima e autoconceito, chegando às vezes a ponto de se culparem pela situação. A insegurança, o sentimento de falta de competição e a vergonha de não conseguir fazer a situação certos elementos são frequentemente encontrados nos casos de cyberbullying.

Além disso, muitas das vítimas são coagidas a manter a lei do silêncio por medo das consequências da denúncia. Isso causa um declínio no desempenho escolar, o que, por sua vez, realimenta o declínio da autoestima. As vítimas de cyberbullying contínuo também percebem menos apoio social e, a longo prazo, o vínculo afetivo futuro com terceiros torna-se difícil, inibindo o desenvolvimento social.

Da mesma forma, quando o cyberbullying é muito intenso e dura meses, é possível que as vítimas acabem apresentando patologias de personalidade ou humor, como depressão severa ou fobia social, podendo chegar (como no caso fictício recriado acima) a levar ao suicídio de a vítima.

Previna o cyberbullying

Para detectar casos de cyberbullying, alguns indícios que podem ser úteis seriam o monitoramento e vigilância de mudanças de hábitos e o uso de dispositivos com acesso à Internet (incluindo ocultação quando forem utilizados), faltas às aulas, abandono de atividades favoritas, redução drástica no desempenho escolar, mudanças na forma de comer, mudanças de peso, vômitos e diarréia sem motivo aparente, ausência de contato visual, medo do recreio, proximidade excessiva com adultos, apatia ou falta de defesa contra piadas que podem parecer inócuas .

O que fazer se o cyberbullying for detectado?

No caso de se detectar uma situação deste tipo, é necessário estabelecer uma comunicação fluida com o aluno e sua família, fazendo-o perceber que está vivendo uma situação imerecida da qual o menor não tem culpa, ajudando a denunciar o caso e fazendo-os sentir um apoio contínuo. É fundamental ensinar e ajudar a coletar evidências de bullying (como capturas de tela ou uso de programas que gravam conversas), a fim de comprovar sua existência.

Para remediar a existência de cyberbullying, o estabelecimento de medidas preventivas é essencial. Diferentes metodologias, como o método KiVa, têm comprovado a utilidade de trabalhar com toda a turma e principalmente com os alunos que presenciam a agressão, para que o agressor perceba a rejeição de suas ações e não veja seu comportamento reforçado.

Da mesma forma, é fundamental trabalhar com o aluno agredido e com o aluno agressor, a fim de mostrar apoio e melhorar a autoestima do primeiro e despertar a empatia do segundo fazendo-os ver os possíveis danos que seu comportamento pode causar tanto à vítima quanto a outras pessoas (incluindo ele mesmo).

Cyberbullying, no nível legal na Espanha

O assédio virtual é uma série de crimes graves que podem levar à prisão de vários anos. No entanto, há que ter em conta que em Espanha só a partir dos 14 anos pode ser imputada uma acusação criminal, pelo que a maior parte das penas de prisão não são aplicadas.

Apesar disso, o sistema jurídico possui uma série de medidas disciplinares que podem ser implementadas nesses casos. Além disso, embora a responsabilidade legal seja do menor agressor em primeiro lugar, as pessoas jurídicas responsáveis ​​pelo menor e a escola onde o assediado e o assediador estão relacionados também a possuem. Eles serão responsáveis ​​por assumir a indenização aos assediados, bem como as sanções que possam corresponder a eles próprios.

Em um caso de cyberbullying , os crimes de indução ao suicídio, lesões (físicas ou morais), ameaças, coerção, tortura ou crimes contra a integridade moral, crimes contra a privacidade, insultos, violação do direito à autoimagem e inviolabilidade do lar, descoberta e divulgação de segredos (incluindo o tratamento de dados pessoais), danos informáticos e roubo de identidade.

As medidas corretivas propostas ao agressor incluem estadias de fim de semana, realização de tarefas socioeducativas, benefícios para a comunidade, liberdade condicional e medida cautelar.

Um pensamento final

O estudo atual sobre o fenômeno do cyberbullying deixa claro que ainda há muito trabalho a ser feito, principalmente considerando a constante evolução da tecnologia e das redes (novas tendências e aplicações surgem). Além disso, tendo em vista que as novas gerações nascem em um ambiente cada vez mais virtualizado, as políticas preventivas que se aplicam atualmente devem ser avan- çadas, passando de serem realizadas no Ensino Médio para ministrar noções básicas no Ensino Fundamental.

Do mesmo jeito, é necessária mais formação neste sentido nos setores profissionais que lidam com este tipo de casos. As pesquisas a esse respeito são relativamente escassas e muito recentes, exigindo a criação de medidas e protocolos cada vez mais eficazes que possam ajudar a acabar com esse flagelo e melhorar a segurança e a qualidade de vida dos jovens.

Uma abordagem psicossocial é necessária para acabar com o problema do cyberbullying. Tarefa que pode ser cumprida caso ocorra uma série de mudanças sociais e culturais, entre as quais o desenvolvimento da consciência sobre o tema e o desenvolvimento de políticas e. métodos de intervenção escolar que evitam esse fenômeno. O método KiVa, por exemplo, aponta nessa direção e tem se mostrado muito eficaz. Não se trata de intervir apenas nas vítimas e nos abusadores, mas em todo o tecido social que os envolve.